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省荷包曲論與曲史:元明清戲曲釋考限時極品

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內容簡介: 本書共收入論文二十篇,係作者從三十年間所撰有關中國古典戲曲的研究文章中選出,分「曲論辨釋」和「曲史探考」兩類,涉及對古典戲曲理論名家、名作及基本問題的研析和若干重要戲劇家生平、創作史實的考索。

博客來網路書店 作者在「曲論辨釋」諸文中,結合論述對象身處的時代背景和文化語境,揭示理論產生的必然性和思想呈現的複雜性;從日常描述性記載中發現含蘊戲劇學意識的文字,體現了文獻貫通和觀點開掘之功力;議論鞭辟入裏,在條分縷析的同時,以論帶史,自覺將結論的提取建立在知人論世的基礎上。在「曲史探考」各篇中,則從文獻入手研究戲曲史實,試圖藉助實證與闡釋相結合的方法,以呈現「有思想」之史實考證為學術目標,在文獻考索中流露著對思想史、文化史進程和戲曲史規律的思考。

有論無史則空疏,有史無論則冗雜。本書選文從「論」到「史」的兼顧,以及對論辨中有根柢、考索中寓識見的原則守望,可為戲曲研究中闡釋與考證兩種方法的運用及二者之深度結合提供參考。
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  • 出版社:國家    新功能介紹
  • 出版日期:2014/01/20
  • 語言:繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

確保教育環境單純 政院研擬教育中立法

(中央社記者王承中台北6日電)行政院長毛治國今天表示,為了確保教育環境專業單純,不受單一價值觀左右,未來可考慮推動制定「教育中立法」,研擬一套透明、有公信力的機制和程序。

高中課綱引發爭議,毛治國今天在行政院會建議,未來應研議一套透明、有公信力的機制和程序,可考慮規劃和推動制定教育中立法,透過法律規範,讓教育內容不受特定單一價值觀左右,確保教育環境的專業和單純,擺脫長期以來的各種爭議,為下一代提供一個開放而穩定的教育與學習環境。

毛治國表示,政院尊重也支持4日立法院朝野黨團協商的結論,已要求教育部即刻啟動「高級中等以下學校課程審議會」,進行課綱檢討,也希望教育部秉持教育中立及程序正義原則辦理,以回應社會期待。

毛治國指出,這次在課綱微調引發的爭議上,行政部門確實有許多地方需要虛心學習、檢討並力求改進,相信過程中任何努力和奉獻都不會白費,如果教育中立能因此而落實,這將會是年輕朋友所做出最重要的歷史貢獻。

毛治國說,未來啟動課綱檢討程序時,將會尊重採納並融入各界以及不同世代的看法與觀點,已要求教育部在後續對課綱爭議的處理上,凡是尚未取得共識的議題,應本著求同存異的原則,多元並陳,提供學習者多元選擇與判斷的機會,讓校園中有理性思辨的空間。1040806

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/確保教育環境單純-政院研擬教育中立法-064107544.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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